你是怎么获取性知识的？优质

大学的时候在一个NGO，专门做为青少年提供性与生殖健康宣传教育以及预防艾滋病宣传的，做了三年多志愿者，也去了好几个地方，参加了很多次调研，和各地的志愿者都有过交流。有些我们觉得理所当然的事，别人却根本没听说过。大学生性知识的来源主要由以下几个方面：AV：男性比例较多，女生也有。（谁说女生不看AV）小黄文：男生看种马文，有香港的黄奕；女生看小言，有台湾的一大票女作家。专业的生理卫生书籍：看这个的很少，这里才能得到真正的知识，上面两个都会传达不提倡、甚至是不正确的性观念。朋友之间聊天：我们的调查以及志愿者之间的交流，发现这个途径得到的正确的比较少。初中高中生理卫生课：虽然大部分学校都不上这个课，但是还是有一些比较开放的地区，学校会安排这些课程。父母：这个太少了，如果父母不是妇产科或者男科的医生，是极少极少会和孩子说这个的。最多妈妈会说女孩子在外面不要吃亏，可是问怎么才叫吃亏，妈妈根本不说。题主第二个问题有什么相关调查，回答是很多。中国有几位性学家，都有不小的争议性，如李银河、潘绥铭、方刚等，他们有著作，有论文；这样的公益组织也有，比如目前做的全国性的NGO，玛丽斯特普组织，他们有一大批志愿者，各个层次，面对不同的人群，他们有个账号叫玛丽斯特普，提供性与生殖健康信息。

女生对性知识一片空白的很多，比如一个女孩问我们，为什么结婚会落红。而且现实是很多女生拒绝了解这方面的知识。我们那时候的观点是，知识你要知道，这样才能更好地保护自己。学习性的知识绝对不是提倡你发生性行为，而是你需要有一个正确的观念，然后选择自己要不要发生，要是发生该怎么做能保护自己，要是出了后果该如何处理。这话跟车轱辘话一样说了三年多，隔了这么多年还能记下来看来给我留下了深刻的印象。

中国青少年平均初次性行为年纪偏小，数据已经不记得了。我能想到的原因两个：一有很多闭塞落后的地区存在早婚现象，拉低了平均数；二是青少年并不懂得性是怎么回事，他们只看到了快感、有趣、好玩、刺激，却没看到它的后果。现在的网络和电视早都让孩子们知道性行为这种事，但是对于性知识知道的模棱两可，就去实践。家长和老师又谈性色变，社会也如此，要不然怎么会有性学家被泼粪这种现象？孩子们要从小学初中开始就要掌握性知识和观念，必须必须从娃娃抓起。知识不懂观念落后，害人害己啊！！

是全国统一九年制义务教育教我的。

初中生物课，人教版课本，有一章讲生殖系统的。包括男性女性生殖系统组成及相关知识，如受精、梦遗、月经等等。

课本每一章都是有图片和文字说明的，呼吸系统、消化系统、生殖系统等等，老师的讲课也是一样的，上课老师贴讲解图，指认各器官名称，写板书，学生抄笔记，参加考试。生殖系统这章也是同样的讲法（没有其他知友说的什么男女分开之类）。总之就是课本上是什么就教什么，男女器官图都要学，完全就是很普通的一章课文，老师和学生都很自然。另外还有个青春期心理教学录像观看，大家都对看录像表示很开心，因为老师讲的课本内容是要背要考试的，看录像的内容是不用考试的。

初中教育后，我一直以为只要念过初中的人都知道男女生殖系统基本知识。直到大学后才发现居然有人是没学过如此基础的东西，很惊讶。还要男女分开教真是太奇怪了，都学习才是应该的啊。

其实当年人教版课本的生殖系统部分没多少内容，这么一点知识也讲解不全，让我认识到原来全国要落实义务教育全部内容是这么不容易。现在的课本应该早改版了，新写的性教育课本应该更有针对性，也应该从更小的年龄开始教育，教得更详细些。看了其他知友的回答，得知直到今天还有学校不好好教，甚至连我当年的初中都不如……

真是为我国的教育叹息。

我上初中是在二十年前。

中国的性教育一直处于缺失的状态，所以很多人要么就是对性知识了解地很少，要么就是从不正当的渠道获得了一些不正宗的性知识。

要想获得专业的性知识，首先应该看书，看期刊杂志。比如说，美国历史上两本具有历史意义的书《金赛性学报告》与《海蒂性学报告》，前者全面地从统计上描述了人们的性行为，后者则从女性的角度来考虑问题。这两本书应该是必看内容，不管什么时候，都是有巨大的价值的。

弗洛伊德的《性学三论》也是应该了解的。虽然弗洛伊德的很多观点在现在看来是错误的，但是他毕竟是开了精神分析的先河。要想更多地了解性心理，这本书是必看的。

其实中国古代的性知识也是很丰富的（因为是一夫多妻制，男性在这方面必须下大功夫）。潘绥铭先生的《中国古代性学报告》是这类书里面的佼佼者，笔者大力推荐！里面包含了中国古代的性心理、性技巧与姿势、性的利弊与禁忌、性高潮、前戏方法、同性恋与异性恋、性疾病、房中术等内容。全面地展示了中国古代的性领域。

如果没有看书的动力和习惯的话，其实也可以看一些纪录片（不是小黄片啊！），比如说，BBC很火的一部纪录片《21世纪性爱指南》，里面不仅讲了很多性爱技巧，还科普了性病以及预防和治疗性病的方法。这些知识都是真人试验得出来的（比如说哪些器具对阴茎增长有效果等），个人觉得更有说服力和借鉴意义。

回答这个问题还是比较羞涩的。作为小学三年级就开始偷偷看爸妈的藏起来的小片子的我，从那时候开始就对性知识很感兴趣了。当然，当时只是对没见过的新事物感到好奇，并没有什么其他感觉，我甚至还叫上很多小伙伴来家里一起看。我们当时只知道不能看，而不知道为什么不能看。而在长大的过程，又很容易接触到一些带着两性色情话题的书籍，从而知道了很多性知识。

但是，我只是举个反例，证明现在网络中生活中流传的色情影片书籍实在太多了，太容易接触了，我们又不做好性教育，很容易让青少年走上歪路。所以，我希望以后的孩子接触性知识都是在性教育的课堂上，而不是在网上传播的视频书籍里。

为了这个问题我重翻了一次《牛津英汉双解词典》，我一定是一朵奇葩。

高中的时候有一天不小心翻到了“sex”这个词条，出于某种很微妙的心理仔细地看了下去，直到“sexual intercourse”这个短语，中文解释“性交，交媾”，英文解释“the physical activity of sex, usually describing the act of a man putting his PENIS inside a woman's VAGINA”。我当然不认识大写的两个单词，于是又分别翻了词典，此前性在我心中只是一个很模糊的概念，突然看到这样一个赤裸裸的真相我被吓到了。

还记得当时是在晚自习的时候，大家都在埋头写作业，我一个人默默脸红心跳了很久。

没想到第一次的回答居然是这么个问题，可耻地匿了。