既育学生又育老师，湖北建始的这位校长立志办有品质的学校
“3年前你们怀揣空想，踏入初中的大门，本日你们即将满怀希冀，布满自信走向中考科场。祝你们凯歌高奏，中考必胜！”6月17日，湖北省恩施州建始县三里民族中学校长雷成义为即将中考的门生们壮行。
先生讲课中
据悉，2021年9月，年仅33岁的雷成义通过县管校聘挑起这所办校汗青久长的一校之长重担。上任以来，他以学校不只要育生，更要育师为己任，把办一全部品格的学校作为矢志不渝地追求，留下鲜活故事一串串。
校长当“学困生”班主任
“感激雷校长给我们当班主任，在进修和糊口上给以无微不至的体谅眷注！”现在，如愿进入建始县中等职业技能学校进修的该校结业生叶小宇心存谢谢。
校长兼班主任并非奇怪事，但兼“学困生”班主任不多见。
“当每个门生生命活力被引发替换之时，应该就是最大的教诲公正、教诲质量和教诲平衡实现之时！”雷成义校长笃信。客岁春季学期，他对全校4个9年级深入摸底排查发明，有相等一批门生进修风俗缺失，不思进取，破罐子破摔征象严峻。
颠末深图远虑，重复论证，他从4个班中筛选出37名门生，一个非凡的“学困生”班降生了，本身接受班主任并兼任数学先生。
雷成义既是良师更是良朋。本着不放弃任何一名门生的理念，与孩子们心与心交换，让他们重拾信念，逐渐让班上的门生个个变得阳光、自信、灵动、快乐起来。累脱三层皮，不厌其烦，依附信念、耐性和爱心，一个学期“磨合”下来，这些门生的进修、思想、相助和表达手段明显加强，快乐、素养、后果三丰收不再是遥不行及的空想。
接办时，全班数学仅有2名门生不是低分，中考则有28名门生不是低分。2名门生就读民高，别的所有进入建始中等职业技能学校就读。“学困生”班首开，在内地社会引起凶猛回声。社会、家长和偕行无不为雷成义竖起大拇指点赞。
教改一把能手
“雷校长抓教改是一把能手！2019年带结业班数学，在全校5个班排名第一，全县后果出格突出，恰似一个‘奥赛班’！”该校西席无不投来钦佩的目光。
雷成义深知，紧盯教室、攻坚教室改良不是一挥而就的事，必需从机制体制破题入手。他将解说通例纳入查核体制，通例备教辅改由已往10%晋升为20%，事变量占40%，解说成就占30%，师德师风占10%，查核批示棒指向进程打点。
门生当真听讲
作为全县100名35岁以下课改副校长的雷成义，走上校长岗亭后，他组织创立备课组和教研组，以此为载体主抓解说。从“双减”课到课改课、创新教室，他带头上课，参加听课，并与各人一路拟定方案。2023年恩施州教诲测验院指导建始中考备考时，该校有4名西席出了4节树模课。
他异常注重生理康健教诲。32岁的生理先生侯显芳每周举办摸排，礼拜一上午对门生举办一对一贯导；礼拜五下战书学校生理咨询室全面开放向导，让每一位门生康健生长、乐学好进。
在他力主下，该校开展教室厘革，门生天天都有惊喜回馈给先生，让先生倍感职业代价存在。正确育人理念下的育师举动，更具有自觉的、历久不衰的力气。雷成义深深领会到，当“学”成为教室的主色调后，教室就有了完全差异的形象，“学”让进修成了门生本身的事，“学”真正落实了门生主体，“学”激扬潜能，“学”成绩了门生学会进修。
雷成义一连抓教改，该校形成了浓浓的教风和学风。教诲质量大幅晋升，门生大幅回流，全校门生到达826名，成为近几年局限之最。
誓把学校当家建
空想在这里孕育，雏鹰以后地腾飞。现在走进该校，古树参天，莺啼燕语，校园情形美妙，给人一种赏心悦目的感受，让你进修的同时也可以明确大天然之美。
瑰丽的校园情形
学校之变，源于雷成义教育全校先生誓把学校当家建的刻意和信念。在他们的全力下，以两个大型灯光篮球园地，环形跑道，羽毛球及排球园地和乒乓球实习基地为主的多个行为场合建成。进入门生睡房，陈列整齐的铁架上下单人床铺，给门生缔造了一个精采的苏息情形。食堂里，窗明几净，饭菜鲜味适口，天天营养搭配平衡，格式不绝，分年级就餐，就餐秩序井然。解说楼一楼有大型路线讲堂，二楼有装备一切的多成果录播室，带来纷歧样的教室体验。
文化积淀三里坝，育英塑才古树包。在该校，每周一的升国旗典礼，一年一度别具一格的开学仪式让师生收成满满的典礼感。青年节勾当竣事，尚有艺术节晚会。雷成义坦言，这里的孩子们只要有才艺，就有平台揭示。
雷成义体谅关爱师生，用爱庇护生长，点点滴滴是浓情。
该校门生叶小宇家里异常坚苦，雷成义在进修上给以勉励，糊口上给以照顾。本身掏钱给他买新衣新鞋。在雷成义的体谅下，叶小宇快乐阳光地生长，如愿继承修业。
48岁的龙世立先生，带病勇挑重担，既是9年级班主任又是任课西席，事变异常敬业。因耽搁延伸去医院搜查，一天晚自习回睡房病倒在床上。得知环境的雷成义和西席们实时赶到，敏捷送去医院救治。
“必然要把教书育人作为一种光彩！”雷成义经常申饬每一位年青西席。面临有些年青西席解说质量不高、打点学保留在缺失，他主动上门，一对一面谈，让他们重拾信念。雷成义把尊重西席放在第一位，记于心，始于心。全校西席拧成一股绳，事变上形成你追我赶的精采气氛。
“校长是一所学校的魂灵。必要用本身的人品魅力去影响和传染师生。唯有云云，才气作育出精采的教风、学风和校风！”雷成义深谙这个原理。在校长这个岗亭上，办一所真正让人民满足的学校，他乐此不疲，乐意为之支付，为之全力，满腔激情亲切，孜孜求索。