怎么知道孩子在学校是不是受欺负了，被霸凌的孩子有什么明显特点

10月28日，有家长发帖称，自己7岁的女儿在本月20日午休时，被同班十几名女同学霸凌及性霸凌。10月30日学校所处冷水江市教育局#教育局回应7岁女孩在校被多人霸凌#称，这件事已经处理了，具体结果政府宣传部门会进行通报。这段时间以来，网络上关于校园霸凌事件的讨论不断，校园霸凌背后反映了哪些青少年心理健康问题？  

校园霸凌不只有躯体攻击行为。实际上，起绰号、孤立、嘲笑等精神侮辱行为，也是一种校园欺凌表现，会影响青少年心理健康。对此，专家解释，青春期的孩子逐渐脱离父母的羽翼，在同伴中去重新寻找自己的定位。被同学嘲笑，或者好朋友在背后说他的坏话，这些精神侮辱对孩子来讲并不是小事，而是成长道路上的特大烦恼。  

“儿童青少年在校园里遭遇排斥、孤立等欺凌时，往往表现出兴趣减退、不愿上学、拒绝交流及其他回避行为。”周亮表示，家长除了关心孩子的学习成绩之外，也要时刻了解孩子的人际关系状态，保持对孩子情绪的关注。当识别孩子可能存在情绪困扰时，作为家长，要以支持、理解、平等的态度展开亲子沟通，引导孩子说出问题，并帮助孩子解决难题。比如，告诉孩子“这个事情是正常的，不是你的错，你一定很痛苦，爸爸妈妈在小时候也遇到过这样的事情，也很痛苦，你可以这样办……”  

当儿童青少年出现心理健康问题时，往往会有行为异常的表征。专家提示，家长应当保持对孩子日常行为细节的观察，将孩子的当下行为同既往行为进行比较。当孩子出现学习状态差、注意力难以集中、学业成绩下降、睡眠问题突出、食欲变化等异常表现，以及头疼、呼吸不畅等躯体感觉时，要提高警惕，及时与孩子沟通。若相关症状持续一周以上，应及时就医。不过，心理健康问题并不总是像有明显症状的疾病一样容易察觉。