哈佛大学学者：白人至上主义“洗脑”美国人近200年，教科书充斥种族主义内容
中国日报网10月10日电 （党超峰） 哈佛大学学者唐纳德·亚科沃内研究了从1832年至今的220本美国汗青教科书，发明书中充斥着种族主义内容。
美国《期间》周刊近期报道，亚科沃内称这些教科书大多存眷国度政治，以白人的经验为重点，而淡化非裔的经验，将非裔进入美国社会视为一个题目。他说："越是进入20世纪，这种'非裔的题目'，以及非裔由于无能和蒙昧必要被节制成为美国汗青教科书的指导性主题。”
其它，哈佛大学的官方消息机构《哈佛公报》网站登载了亚科沃内新书《白人至上主义的解说：美百姓主的患难和我们国度认同的铸造 》的节选。
亚科沃内涵书中暗示，托马斯·梅特兰·马歇尔在1930年出书的《美国汗青》浮现了险些全部20世纪60年月之前出书的美国汗青教科书的假设和成见。他的书在第一页将汗青界说为“白人的故事。”马歇尔对美国跟班制的成立和成长说得很少，但却在他以是为的”跟班性格”上花了不少时刻。他写道:“栽培园期间的非裔凡是是幸福的。喜好和别人在一路，喜好唱歌、舞蹈、讲笑话和大笑;喜痪艳的颜色，并以戴赤色或橙色的大手帕为荣。从不着急，老是把工作放一放，来日诰日再做抉择。”
这时代出书的绝大大都美国教科书的开头都是马歇尔的假设:美国的汗青就是白人的汗青，白人必要节制非裔的糊口。
亚科沃内说，其它，那些辅佐塑造民族性格和为成千上万的门生表明已往的汗青学家在鼓吹种族主义方面起到了火上浇油的浸染。好比美国汗青协会主席詹姆斯·福特·罗兹和哈佛大学闻名的民族学家路易斯·阿加西。罗兹和其后的几十位作者鹦鹉学舌仿照阿加西汇报他们的读者，非裔要么是一个独立的物种，要么长短常低劣的人类。大大都教科书，尤其是20世纪初以来呈现的那些教科书，都把非裔描画成一个外来的、令人厌烦的元素，一个不受接待的存在，一种威胁。
亚科沃内涵接管《哈佛公报》网站采访时称，早在美国开国之前，白人至上、非裔低人一等的见识就已经存在了。社会互动的方方面面，出格是在18世纪和19世纪，豆世镒人身份为主，白人至上主义成为美国身份认同的一种表达。
白人至上主义的首要特性是假设有盎格鲁-撒克逊配景的人登峰造极，许多北方的白人至上主义者乃至不但愿非裔在哪里存在。很多北方人主张创立美国殖民协会，将非裔输出到利比里亚。他们独逐同等认同的是“白人种族的良好性”。
亚科沃内称：“我们没有解说生真正的美国汗青，由于非裔的汗青就是美国汗青。我一向在讲这个课程，每次我问门生，他们对跟班制的汗青相识几多，他们都说‘不多’。”
亚科沃内还暗示：“传授跟班制度及其遗产是必必要做的重要事变。假如美国要成为一个推行其民主理睬的国度，史就必需在世界各地的学校里传授跟班制和白人至上的汗青。我们必要认可，白人至上主义如故是美国社会不行支解的一部门，我们必要领略我们是怎样走到本日这一步的。不这样做的效果是致命的。白人至上主义是一种毒素。旧的汗青教科书就像打针器一样，把白人至上主义的毒素注入了几代美国人的脑子。我们必需做的是，让人们相识跟班制是美国发源的焦点制度，是南北战役的因由，以及从头审阅‘跟班制的遗产’。”