在身体力行中发现美好 新学期劳动课怎么上？(3)

　　江苏省南京市第九中学孝陵卫分校副校长 沈正斌：劳动作育了相助手段，由于在劳动进程中，互相要举办相助；第二，尚有互相竞争的手段，比谁割草快、扫地干净；第三就是动脑思索的手段，有的处所较量脏，用什么要领，让它更干净、做得更好。他的糊口自理手段进步了，也晋升了亲子之间的融洽相关。

　　在身材力行中发明柔美

　　劳动教诲的回归，并不可是让门生们吃点苦、出点汗那么简朴。它的方法在劳动，重点在教诲。劳动教诲要做的，是在各类劳下手艺的进修中，作育孩子们热爱劳动的德性，开拓缔造力的心智，熬炼矫健的体魄，发明身边的柔美。

　　可以说，德智体美劳能不能全面成长、整体生长，劳动教诲是试金石。但愿这门新增的必修课，能让孩子们在土壤里学会耕种，在烟火气中体味糊口，在指尖上打开大千天下，亲手缔造色彩斑斓的人生。