大班数学活动：智力大冲关

　　大班数学活动：智力大冲关_幼儿教育_教育专区。大班数学活动：智力大冲关 设计意图：我们班的孩子们一直比较喜欢的电视中“闯关”类节 目，为了让孩子们更积极地掌握“分合、排序、统计”等知识，我就 模拟电视节目，用找任务纸来按指令完成的形式，以答对一题

　　大班数学活动：智力大冲关 设计意图：我们班的孩子们一直比较喜欢的电视中“闯关”类节 目，为了让孩子们更积极地掌握“分合、排序、统计”等知识，我就 模拟电视节目，用找任务纸来按指令完成的形式，以答对一题加 10 分 和答错一题扣 10 分的规则，引导他们对这些知识再来一次头脑风暴。 一、活动目标： 1.复习分合、排序、统计等知识，能解读任务卡并按要求操作学 具。 2.激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。 二、活动准备：每组放若干黑白围棋，任务纸四条，记录用白纸 人手一张，教师用学具一套。 三、活动过程： ·智慧老人的果园。 —出示果园里的果树，引导孩子说说、数数有什么？各有多少？ 怎么记录？（幼儿出招，教师在边上记录。 ） ·智慧老人的任务。 —师：智慧老人要考一考我们小朋友的本领。 —出示任务纸一，引导孩子解读任务 ABABB 和 ABBABB 的意思，并 请个别孩子说一说并上前操作。 —出示任务纸二，5 的分合 引导孩子解读任务，并请个别孩子上前操作并记录每次分合结果。 —师幼一起验证结果。 ·智力大冲关。 —师提出操作要求，请每组以自己的方式选出一个小朋友随机抽 取一张任务纸，引导孩子们一起按要求在规定的时间里操作并记录每 一次的结果。 —师巡视作个别指导，请客人老师一起检查作业情况。 （对一题加 10 分，错一题扣 10 分） —集中幼儿，引导孩子分分数坐到相应的位置上，进行加时赛。 —师出题或任务纸，引导孩子以抢答形式回答题目决出胜负。答 题多的可晋级。