单亲家庭关系有哪些特点
情感口述 2024-04-0476网络
单亲家庭关系有哪些特点
单亲家庭关系有哪些特点,单亲就是我们通俗意义上的,父母中的一方没有与孩子一起生活。单亲家庭人际关系貌似简单,实则错综复杂。下面来看看单亲家庭关系有哪些特点?
由于单亲家庭的成因不同,及个人本身所拥有的内外在的资源不同,面对单亲的感受及调适也就有所不同。控制离婚率,减少单亲家庭的数量,则可以从总体上缓解单亲家庭儿童面临的危机。
单亲家庭的特征就在于:
1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭.还有一种从家庭经济评价角度的定义为:一个收入单位其中只有生亲或养亲带着需要抚养的在学或学龄前子女。
2、所谓单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭.所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。
3、所谓单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭.由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女.近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的大学生中单亲家庭的学生逐年增加。
4、所谓单亲家庭是指没有丈夫但可能有18岁以下孩子同住的单亲母亲、家庭.各族裔间的单亲家庭比例不尽相同.以纽约州为例亚裔中单亲家庭比率仅为4%。
5、单亲家庭是指只有母亲或父亲、与未婚子女所组成的家庭.90年代初开始俄罗斯的单亲家庭大量出现到1994年已占家庭总数的13.4%.单亲家庭的主体是单身母亲及其子女组成的家庭占单亲家庭总数的94% 。
夫妻离婚后,怎么确定子女的监护人
子女监护人的确定,应考虑未成年孩子的最佳利益,主要是根据孩子的年龄、性别、健康情况、孩子意愿与人格发展需要,以及父母的年龄、品行、经济能力、职业、父母保护教养孩子的意愿及态度、对孩子的教养计划等作为判断孩子监护权的依据。当然如果父母都不适合行使监护权,也有可能判给第三人来监护。
同时,在法律上,父母亲的经济条件并不是评断监护权适当与否的唯一标准,还是以真正能对孩子负起照顾责任的一方才会获得监护权,不过父母还是要有最低的经济能力才能负起监护责任。
根据《中华人民共和国民法总则》规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由有监护能力的祖父母、外祖父母、兄、姐担任监护人;与未成年人关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经有关单位同意后,也可以担任监护人。
争取孩子抚养权需要从哪几个方面取证
1、对双方的基本条件进行取证,包括但不限于工作性质、工作环境、收入状况、居住条件、文化程度、性格修养等,通过对双方的基本条件进行比较分析,突出有利因素。
2、孩子生活环境方面的取证:离婚案件中孩子抚养问题的处理原则,是不影响孩子的健康成长。
如果双方离婚,但有一方距离学校较近,或生活小区成熟,对孩子学习、生活最为有利,当然得到孩子抚养权的可能性就会更大。
3、双方父母基本条件的取证:很多时候,真正带孩子的往往不是夫妻任何一方,特别是对于学龄前儿童,通常是一方的父母。
因此,孩子以往的生活环境,以及长期带孩子的父母的意见及身体情况,往往也是影响孩子抚养权的一个重要方面。
法律依据:《婚姻法》第三十六条:离婚后,哺乳期内的子女,以随哺乳的母亲抚养为原则。
哺乳期后的子女,如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时,由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。
2、单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭。
3、单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭.由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。
4、单亲家庭是指没有丈夫但可能有18岁以下孩子同住的单亲母亲、家庭,各族裔间的单亲家庭比例不尽相同。
5、单亲家庭是指只有母亲或父亲、与未婚子女所组成的家庭。
法律依据:《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定(2015修改)》
第三条
被执行人为自然人的,被采取限制消费措施后,不得有以下高消费及非生活和工作必需的消费行为:
(一)乘坐交通工具时,选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位;
(二)在星级以上宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场所进行高消费; (三)购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋; (四)租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公;
(五)购买非经营必需车辆; (六)旅游、度假; (七)子女就读高收费私立学校; (八)支付高额保费购买保险理财产品;
(九)乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位等其他非生活和工作必需的消费行为。
被执行人为单位的,被采取限制消费措施后,被执行人及其法定代表人、主要负责人、影响债务履行的直接责任人员、实际控制人不得实施前款规定的行为。因私消费以个人财产实施前款规定行为的,可以向执行法院提出申请。执行法院审查属实的,应予准许。
单亲家庭孩子的心理问题
单亲的孩子虽然已经不再罕见,不能否认的是他们的内心世界仍然充斥着奇妙的变化,一个家庭之中,母亲是温柔贤惠的,父亲是充满力量,知识渊博,少了任何一方在孩子的成长中都会留下自卑等不健康的心理影响,限制孩子想象力与创造力的发挥。如果孩子跟随父亲或父亲重组的家庭一起生活,就特别容易在亲情上受到交流的限制,出现孤僻,离群,自私等阴暗面。
如若孩子缺少管教,在内心对继父母不满的抵触下,就会更加不利于家长的管教,随着隔阂的增加,孩子从小就养成了上不服天,下不服地的惟我独尊的心理特点,事事处处以自我为中心,行为上表现出自私自利,不关心别人,不参加集体活动。有时还会衍生暴躁易怒、嫉妒怨恨等心理。
第一,从儿童成长的普遍情况来看,单亲家庭的子女无论在生活要求还是在情感要求上都得不到充分的满足。
这种人生经验方面的缺乏必将在他们的心灵上抹上深刻的阴影,由此产生的种种问题和障碍已经相当普遍,有的甚至已经成为突出的社会现象。姑且不谈单亲家庭中子女的违法犯罪问题,仅从他们的行为方式和心理素质这方面而言,单亲家庭的子女都表现出明显的孤僻、自卑和脆弱等不健康的发展倾向。在家庭教育中我们最为强调的情感教育恰恰便是单亲家庭所缺乏或不完全的。因此,不健全的家庭教育给孩子的消极影响是显而易见的。
第二,从逆境成才的观点看,我们必须首先明确,逆境仅仅是成才的一种可能条件,两者之间并没有必然的因果关系。
何况,从大量的事例中我们也可以发现,逆境对于成长的影响,其消极和破坏作用要远远大于积极和建设的作用。对于孩子的成长来说,如果片面强调所谓逆境的积极作用,那是一种严重的误解。一般来说,如果没有成人和父母的引导与保护;仅仅依靠孩子的自身力量是很难战胜逆境的。
环境对于儿童的决定作用就表现在这里,否则,我们便不会如此强调家庭生活环境对于儿童的影响了。在家庭教育中,我们之所以会指出逆境锻炼的重要性,那是建立在这样一个前提和条件之上的,即不管是父母还是孩子,都对逆境有着相当充分的心理准备和精神承受能力。而单亲家庭中父母之爱的缺乏,却是孩子终生也得不到的补偿和无法克服的痛苦。
自然,单亲家庭中子女成才的例子也并不少见,但这决不是单亲家庭的优势所在,更不是单亲家庭的必然成果。我们应当这样来理解,单亲家庭中的父亲或母亲,如果能把家庭结构方面的劣势影响降低到最低限度,同时又最大限度地发挥出正常因素的积极作用,那就有可能对孩子的成长起到弥补作用。
再说,除了家庭因素的影响以外,社会各方面的影响也是很重要的。所以,我们虽然明确指出单亲家庭的种种不利方面,但并不意味着排除单亲家庭在家庭教育上获得某些成功的可能性。换言之,单亲家庭的教育还是大有可为的,只是需要成人付出更多的努力罢了。
那么,除了上述这些说明以外,在家庭教育上,单亲家庭还有哪些特点呢?综合起来看,大致可以从下列几个方面来分析:
1,由于家庭结构的不健全而造成的单亲家长的角色压力极大,由此造成家庭教育上的种种难以完全克服的困难和障碍。
家庭、婚姻和亲子关系,这是人类历史在长期的发展和进化过程中逐步形成并完善成熟的一种迄今最为理想的生活模式。之所以会如此,主要是这种模式最有效地延续了人类的健康生命,并使人类在不断的发展演进中得到壮大和成长。
特别是对儿童来说,父母和疑是其生长的最基本也是最必要的条件和保证。如果由于某种原因而造成了家庭结构的破坏或不健全,那么,孩子必将受到直接的伤害和威胁。
在单亲家庭中,由于父亲或母亲的丧失,原本双亲共同承担的教养孩子的责任便完全落在了单亲家长的身上,无论家长作怎样的努力,事实上都不可能完全弥补孩子对于双亲的要求的损失。因此,单亲家长的角色压力是极其沉重的。他她、必须既当父亲,同时又当母亲,而这在实际上却是完全不可能的。
当孩子无法从单亲家长身上体验到双亲的爱护时,他对于性别角色的理解也将比其他孩子要迟缓得多。在儿童的成长过程中,性别角色的学习是一项极其重要的内容如果孩子仅有单亲的话,那么他的性别角色教育就不可能完全,不仅如此,单亲家庭中的涉及性别因素的家庭教育活动也将很难顺利进行。
这样,单亲家长面临的其实是一种两难处境:一方面必须力图充当双亲的角色,给孩子以一种尽可能健全的家庭教育;另一方面则事实上不可能完全尽到双亲的责任,无法实施正常的家庭教育。在这样一种两难处境中,单亲家长往往不可避免顾此失彼,身心心交瘁,并且教育的效果也不是很不理想。究其原因,主要也就是单亲家长无法承受角色压力的结果。
2,由于无法感受到双亲的情爱,单亲家庭中的孩子往往容易产生心理自卑感,对生活缺乏自信。
我们已多次强调家庭关系中的亲子情感关系和家庭教育中的情感教育的重要性,任何一个家庭及其家庭教育的成败,主要便取决于此。单亲家庭中家长角色的缺失,不仅仅是一种家庭结构方面的不健全,而且更重要的是一种基本情感的损失。
生活中我们往往会看到这种情况,单亲家庭中的孩子比其他孩子更少欢乐,同时又更多地企求亲情的慰藉。在亲情方面,由于单亲家长不可能赋予孩子以双亲的爱,并且也无法进行健全的情感教育,这就必然会影响孩子的性格和心理发展方向。
其结果是,孩子轻者孤僻、不合群,重者容易形成自卑倾向,进而失去生活的信心。而不管怎样,单亲家庭中的孩子在情感方面形成种种障碍的可能性,都要远远大于双亲家庭的孩子。
单亲家庭关系有哪些特点,单亲就是我们通俗意义上的,父母中的一方没有与孩子一起生活。单亲家庭人际关系貌似简单,实则错综复杂。下面来看看单亲家庭关系有哪些特点?
单亲家庭关系有哪些特点1
单亲家庭,这一由来已久的社会问题早已成为普遍现象,一般人直觉认为是离异家庭。但随着家庭、社会结构的多元,家庭可能因为各种因素而造成单亲,如离婚、配偶死亡、甚至未婚先孕等等。由于单亲家庭的成因不同,及个人本身所拥有的内外在的资源不同,面对单亲的感受及调适也就有所不同。控制离婚率,减少单亲家庭的数量,则可以从总体上缓解单亲家庭儿童面临的危机。
单亲家庭的特征就在于:
1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭.还有一种从家庭经济评价角度的定义为:一个收入单位其中只有生亲或养亲带着需要抚养的在学或学龄前子女。
2、所谓单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭.所有单亲家庭中尤以离异单亲家庭给子女造成的危害最大。
3、所谓单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭.由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女.近年来随着离婚这一新的社会问题的出现在新入校的大学生中单亲家庭的学生逐年增加。
4、所谓单亲家庭是指没有丈夫但可能有18岁以下孩子同住的单亲母亲、家庭.各族裔间的单亲家庭比例不尽相同.以纽约州为例亚裔中单亲家庭比率仅为4%。
5、单亲家庭是指只有母亲或父亲、与未婚子女所组成的家庭.90年代初开始俄罗斯的单亲家庭大量出现到1994年已占家庭总数的13.4%.单亲家庭的主体是单身母亲及其子女组成的家庭占单亲家庭总数的94% 。
夫妻离婚后,怎么确定子女的监护人
子女监护人的确定,应考虑未成年孩子的最佳利益,主要是根据孩子的年龄、性别、健康情况、孩子意愿与人格发展需要,以及父母的年龄、品行、经济能力、职业、父母保护教养孩子的意愿及态度、对孩子的教养计划等作为判断孩子监护权的依据。当然如果父母都不适合行使监护权,也有可能判给第三人来监护。
同时,在法律上,父母亲的经济条件并不是评断监护权适当与否的唯一标准,还是以真正能对孩子负起照顾责任的一方才会获得监护权,不过父母还是要有最低的经济能力才能负起监护责任。
根据《中华人民共和国民法总则》规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由有监护能力的祖父母、外祖父母、兄、姐担任监护人;与未成年人关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经有关单位同意后,也可以担任监护人。
争取孩子抚养权需要从哪几个方面取证
1、对双方的基本条件进行取证,包括但不限于工作性质、工作环境、收入状况、居住条件、文化程度、性格修养等,通过对双方的基本条件进行比较分析,突出有利因素。
2、孩子生活环境方面的取证:离婚案件中孩子抚养问题的处理原则,是不影响孩子的健康成长。
如果双方离婚,但有一方距离学校较近,或生活小区成熟,对孩子学习、生活最为有利,当然得到孩子抚养权的可能性就会更大。
3、双方父母基本条件的取证:很多时候,真正带孩子的往往不是夫妻任何一方,特别是对于学龄前儿童,通常是一方的父母。
因此,孩子以往的生活环境,以及长期带孩子的父母的意见及身体情况,往往也是影响孩子抚养权的一个重要方面。
法律依据:《婚姻法》第三十六条:离婚后,哺乳期内的子女,以随哺乳的母亲抚养为原则。
哺乳期后的子女,如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时,由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。
单亲家庭关系有哪些特点2
1、单亲家庭是指至少有一个孩子与单身家长居住在一起的家庭.还有一种从家庭经济评价角度的.定义为:一个收入单位其中只有生亲或养亲带着需要抚养的在学或学龄前子女。2、单亲家庭是指夫妻离异、一方死亡、夫妻分居等形成的由子女和其中一方共同组成的家庭。
3、单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭.由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。
4、单亲家庭是指没有丈夫但可能有18岁以下孩子同住的单亲母亲、家庭,各族裔间的单亲家庭比例不尽相同。
5、单亲家庭是指只有母亲或父亲、与未婚子女所组成的家庭。
法律依据:《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定(2015修改)》
第三条
被执行人为自然人的,被采取限制消费措施后,不得有以下高消费及非生活和工作必需的消费行为:
(一)乘坐交通工具时,选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位;
(二)在星级以上宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场所进行高消费; (三)购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋; (四)租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公;
(五)购买非经营必需车辆; (六)旅游、度假; (七)子女就读高收费私立学校; (八)支付高额保费购买保险理财产品;
(九)乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位等其他非生活和工作必需的消费行为。
被执行人为单位的,被采取限制消费措施后,被执行人及其法定代表人、主要负责人、影响债务履行的直接责任人员、实际控制人不得实施前款规定的行为。因私消费以个人财产实施前款规定行为的,可以向执行法院提出申请。执行法院审查属实的,应予准许。
单亲家庭孩子的心理问题
单亲的孩子虽然已经不再罕见,不能否认的是他们的内心世界仍然充斥着奇妙的变化,一个家庭之中,母亲是温柔贤惠的,父亲是充满力量,知识渊博,少了任何一方在孩子的成长中都会留下自卑等不健康的心理影响,限制孩子想象力与创造力的发挥。如果孩子跟随父亲或父亲重组的家庭一起生活,就特别容易在亲情上受到交流的限制,出现孤僻,离群,自私等阴暗面。
如若孩子缺少管教,在内心对继父母不满的抵触下,就会更加不利于家长的管教,随着隔阂的增加,孩子从小就养成了上不服天,下不服地的惟我独尊的心理特点,事事处处以自我为中心,行为上表现出自私自利,不关心别人,不参加集体活动。有时还会衍生暴躁易怒、嫉妒怨恨等心理。
单亲家庭关系有哪些特点3
在家庭教育上,单亲家庭有哪些特点第一,从儿童成长的普遍情况来看,单亲家庭的子女无论在生活要求还是在情感要求上都得不到充分的满足。
这种人生经验方面的缺乏必将在他们的心灵上抹上深刻的阴影,由此产生的种种问题和障碍已经相当普遍,有的甚至已经成为突出的社会现象。姑且不谈单亲家庭中子女的违法犯罪问题,仅从他们的行为方式和心理素质这方面而言,单亲家庭的子女都表现出明显的孤僻、自卑和脆弱等不健康的发展倾向。在家庭教育中我们最为强调的情感教育恰恰便是单亲家庭所缺乏或不完全的。因此,不健全的家庭教育给孩子的消极影响是显而易见的。
第二,从逆境成才的观点看,我们必须首先明确,逆境仅仅是成才的一种可能条件,两者之间并没有必然的因果关系。
何况,从大量的事例中我们也可以发现,逆境对于成长的影响,其消极和破坏作用要远远大于积极和建设的作用。对于孩子的成长来说,如果片面强调所谓逆境的积极作用,那是一种严重的误解。一般来说,如果没有成人和父母的引导与保护;仅仅依靠孩子的自身力量是很难战胜逆境的。
环境对于儿童的决定作用就表现在这里,否则,我们便不会如此强调家庭生活环境对于儿童的影响了。在家庭教育中,我们之所以会指出逆境锻炼的重要性,那是建立在这样一个前提和条件之上的,即不管是父母还是孩子,都对逆境有着相当充分的心理准备和精神承受能力。而单亲家庭中父母之爱的缺乏,却是孩子终生也得不到的补偿和无法克服的痛苦。
自然,单亲家庭中子女成才的例子也并不少见,但这决不是单亲家庭的优势所在,更不是单亲家庭的必然成果。我们应当这样来理解,单亲家庭中的父亲或母亲,如果能把家庭结构方面的劣势影响降低到最低限度,同时又最大限度地发挥出正常因素的积极作用,那就有可能对孩子的成长起到弥补作用。
再说,除了家庭因素的影响以外,社会各方面的影响也是很重要的。所以,我们虽然明确指出单亲家庭的种种不利方面,但并不意味着排除单亲家庭在家庭教育上获得某些成功的可能性。换言之,单亲家庭的教育还是大有可为的,只是需要成人付出更多的努力罢了。
那么,除了上述这些说明以外,在家庭教育上,单亲家庭还有哪些特点呢?综合起来看,大致可以从下列几个方面来分析:
1,由于家庭结构的不健全而造成的单亲家长的角色压力极大,由此造成家庭教育上的种种难以完全克服的困难和障碍。
家庭、婚姻和亲子关系,这是人类历史在长期的发展和进化过程中逐步形成并完善成熟的一种迄今最为理想的生活模式。之所以会如此,主要是这种模式最有效地延续了人类的健康生命,并使人类在不断的发展演进中得到壮大和成长。
特别是对儿童来说,父母和疑是其生长的最基本也是最必要的条件和保证。如果由于某种原因而造成了家庭结构的破坏或不健全,那么,孩子必将受到直接的伤害和威胁。
在单亲家庭中,由于父亲或母亲的丧失,原本双亲共同承担的教养孩子的责任便完全落在了单亲家长的身上,无论家长作怎样的努力,事实上都不可能完全弥补孩子对于双亲的要求的损失。因此,单亲家长的角色压力是极其沉重的。他她、必须既当父亲,同时又当母亲,而这在实际上却是完全不可能的。
当孩子无法从单亲家长身上体验到双亲的爱护时,他对于性别角色的理解也将比其他孩子要迟缓得多。在儿童的成长过程中,性别角色的学习是一项极其重要的内容如果孩子仅有单亲的话,那么他的性别角色教育就不可能完全,不仅如此,单亲家庭中的涉及性别因素的家庭教育活动也将很难顺利进行。
这样,单亲家长面临的其实是一种两难处境:一方面必须力图充当双亲的角色,给孩子以一种尽可能健全的家庭教育;另一方面则事实上不可能完全尽到双亲的责任,无法实施正常的家庭教育。在这样一种两难处境中,单亲家长往往不可避免顾此失彼,身心心交瘁,并且教育的效果也不是很不理想。究其原因,主要也就是单亲家长无法承受角色压力的结果。
2,由于无法感受到双亲的情爱,单亲家庭中的孩子往往容易产生心理自卑感,对生活缺乏自信。
我们已多次强调家庭关系中的亲子情感关系和家庭教育中的情感教育的重要性,任何一个家庭及其家庭教育的成败,主要便取决于此。单亲家庭中家长角色的缺失,不仅仅是一种家庭结构方面的不健全,而且更重要的是一种基本情感的损失。
生活中我们往往会看到这种情况,单亲家庭中的孩子比其他孩子更少欢乐,同时又更多地企求亲情的慰藉。在亲情方面,由于单亲家长不可能赋予孩子以双亲的爱,并且也无法进行健全的情感教育,这就必然会影响孩子的性格和心理发展方向。
其结果是,孩子轻者孤僻、不合群,重者容易形成自卑倾向,进而失去生活的信心。而不管怎样,单亲家庭中的孩子在情感方面形成种种障碍的可能性,都要远远大于双亲家庭的孩子。
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