8女生围殴1女生,校园凌霸如何解决
情感口述 2024-05-02197网络
校园凌霸好像从来就没有离开过我们的视线。总是隔三差五的出现在各种新闻报道中。虽然“教育部门”,社会各界都在呼吁加强教育,减少欺凌。但好像从来未曾减少过。“校园霸凌”应该不是一个就近的问题,虽然“教育部门”,社会各界都在呼吁加强教育,减少欺凌。但是,类似的“少年欺凌少年”却时不时的在发生。少年之间,如果是1对1的争吵,打架,不见得都是“霸凌”。但是,对于“群体围殴”来讲,基本上都算是“霸凌”。
2019年6月28号在广西南京某初中宿舍内,一名女学生被数名女生围殴,她们轮番着抓这名女生的头发,持续掌掴,女生显得孤立无助,一直在哭并求饶,一旁的女生则有说有笑,她们还对这名遭到霸凌的女学生进行拍摄视频,可以听到多名打人女生是不是爆出雷语话语,比如“打到我累完”,甚至还有围观学生“埋怨”打人者不够狠,说“打的不给力”。
“8女生围殴1女生”听起来有些惊诧,可是,却真实的发生了。那些抽打,那些言语,看起来很老成,可是她们才14岁左右。她们确实还是孩子,可是她们却开始以大人的方式伤害同学,这难道不是一种悲哀吗?或许,等她们长大,会忏悔,但是谁又能保证,她们可以顺利的长大?尤其,在“群体霸凌”中,总有个“先发的老大”,而老大也是霸凌之恶的弥散者。说到底,在群殴之中,并不是每个人都十恶不赦。很多人可能不动手,但是场面却必须维护。所以,“集体霸凌”,有时候还是“个别人的霸凌”,而大多数人,只是“见证者”和“撑腰者”。过去,人们将“围观”称为“帮闲”,可是对于霸凌来讲,分明是“帮恶”。无论是少年,还是成人,好像都很懂其中的心机。所以,总是热衷在霸凌的时候“结盟拉派”。这种问题,其实在很多职场中也存在,虽然,并不被普遍认可,可是却暗自运行。总之,就是彼此捆绑,集体共享(恶)。于此,看待“8女生围殴1女生”,大概也就能清楚脉络,因为,这属于人群中最为普遍的恶,好像不用教,也不用学,就能存在的一种思维逻辑。但是,对于已经发生的事情而言,最好的遏制力量,还是应该回到法理,而非是苦口婆心和仁义道德。
2019年6月28号在广西南京某初中宿舍内,一名女学生被数名女生围殴,她们轮番着抓这名女生的头发,持续掌掴,女生显得孤立无助,一直在哭并求饶,一旁的女生则有说有笑,她们还对这名遭到霸凌的女学生进行拍摄视频,可以听到多名打人女生是不是爆出雷语话语,比如“打到我累完”,甚至还有围观学生“埋怨”打人者不够狠,说“打的不给力”。
“8女生围殴1女生”听起来有些惊诧,可是,却真实的发生了。那些抽打,那些言语,看起来很老成,可是她们才14岁左右。她们确实还是孩子,可是她们却开始以大人的方式伤害同学,这难道不是一种悲哀吗?或许,等她们长大,会忏悔,但是谁又能保证,她们可以顺利的长大?尤其,在“群体霸凌”中,总有个“先发的老大”,而老大也是霸凌之恶的弥散者。说到底,在群殴之中,并不是每个人都十恶不赦。很多人可能不动手,但是场面却必须维护。所以,“集体霸凌”,有时候还是“个别人的霸凌”,而大多数人,只是“见证者”和“撑腰者”。过去,人们将“围观”称为“帮闲”,可是对于霸凌来讲,分明是“帮恶”。无论是少年,还是成人,好像都很懂其中的心机。所以,总是热衷在霸凌的时候“结盟拉派”。这种问题,其实在很多职场中也存在,虽然,并不被普遍认可,可是却暗自运行。总之,就是彼此捆绑,集体共享(恶)。于此,看待“8女生围殴1女生”,大概也就能清楚脉络,因为,这属于人群中最为普遍的恶,好像不用教,也不用学,就能存在的一种思维逻辑。但是,对于已经发生的事情而言,最好的遏制力量,还是应该回到法理,而非是苦口婆心和仁义道德。
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