眉山丹棱：用奋进之笔谱写教育新篇章
“同窗，祝贺你，请签收来自清华大学的登科关照书。”7月18日，中国邮政团体有限公司四川省丹棱县分公司的邮递事恋职员在验证身份证等相干信息后，将登科关照书递给了文姝锦。文姝锦兴奋地说道：“感谢你们第一时刻送来喜信，我此刻感想出格开心。”
文姝锦从邮递员手里接过清华大学登科关照书
结业于丹棱中学的2022届门生文姝锦从小就喜好画画，只要一有空余时刻，她老是在纸上写写画画，可以或许考上清华丽院是她最大的空想。本年，文姝锦在通过清华丽院的专业测验后，颠末丹棱中学科任先生的尽力向导，文姝锦的高考后果也到达了清华丽院的登科犯颀线，最终如愿考上了清华丽院。而文姝锦被清华登科的背后，除了自身全力外，更离不开这些年来丹棱教诲奇迹的高质量成长。
丹棱是清代文学家、蜀中知名教诲家彭端淑的家园，著书《为学》，滋润桃李。历届县委县当局起劲践举动学精力，始终僵持教诲优先成长计谋，把教诲补短板摆在民生工程的突出位置，通过完美办学前提、深化教诲改良、优化师资步队、促进公正共享等一系列设施，教诲高质量成长取得新成效，实现新晋升。在2022年的高考中，丹棱县高考再次传来好动静，各项上线率数据均高于往年。后果一发布，全县人民热情点赞，纷纷奉上祝愿。
“这是一张蓝图绘到底，一届接着一届干的成就。”丹棱县教体局副局长杨成程说，颠末多年的不懈全力，丹棱教诲奇迹一步一个脚迹的实现了教诲振兴。学前教诲成长程度明显晋升，任务教诲根基实现优质平衡，高中教诲程度取得重大打破，名师作育卓有成效，先后荣获2020年度、2021年度四川教诲宣传事变先辈集团，多次被评为全市教诲体育事变先辈集团。
“1+N”办学模式让农村幼儿享受到优质解说
一连加大投入，不绝夯实教诲基本
“看到幼儿园宽敞豁亮、清爽舒服，而且保教费、糊口费也很实惠，作为家长我感想很是的满足。”家住城区的曾瑶瑶在实地考查了新建成的丹棱县第三幼儿园（果果幼儿园）后，心田异常满足，赶忙就给孩子报了名。
时刻回到2021年4月16日，彼时，丹棱县委首要认真人在调研全县教诲事变时夸大：要僵持教诲优先成长，一连加大教诲投入，创新教诲成长理念，晋升教诲质量程度，以现实动作促进丹棱教诲事变高质量成长。
为此，2021年新开工建树，投入资金达1900万元的丹棱县第三幼儿园加速了建树步骤，并实现了“昔时开工、昔时建成、昔时招生”的方针，该园现有8个班，入园幼儿200多人，学校的建成有用缓解了城区适龄幼儿上学困难。
第三幼儿园的建成投入行使，是丹棱县出力补齐教诲短板，夯实教诲基本的一个缩影。
教诲是最大的民生。连年来，丹棱县驻足现实，举全县之力，把教诲摆在优先成长位置，凝结成长教诲奇迹的共鸣，做到教诲题目优先研究、投入优先保障。一个个数据也印证着丹棱县“优先成长教诲”的实绩。仅2021年以来，投入各项资金6500万元，实验教诲项目15个。个中，新建校舍0.6万余平方米，维修改革1万平方米，新建、改扩建行为场2万余平方米。
“每年在教诲规模的投入占整个民生规模投入15%以上。本年下半年，还将投入2500万元新开工建树丹棱县第五幼儿园，同时还要延续投入资金对部门中小学举办更多内容的改革进级。”丹棱县教体局项目办认真人龚绍兵暗示，通过教诲资金的投入，现在，在全县各中小学和幼儿园多成果讲堂、尺度化勾当办法等基本办法包罗万象，农村孩子也能像城里孩子一样享受到美妙的进修情形。
丹棱县端淑小学富厚多彩的勾当
深化教诲改良，敦促优质平衡成长
“自从双桥幼儿园成为县幼儿园的分园，教诲资源完全实现了共建共享，从基本办法建树到师资力气配备实现了超过式成长，我们跟县幼儿园的查核机制、课程布置乃至是菜谱都一样，乡坝头的娃娃在家门口就能享受到全县最优质的学前教诲。”6月24日下战书，在丹棱县幼儿园双桥分园最后一堂课上，园长黄娇重复嘱咐孩子们暑期留意事项，然后不舍地看着孩子们逐一拜别。黄娇先容到，双桥幼儿园与镇小学剥离后，成为县幼儿园的分园，自此学校走上了成长的快车道，很多进城上学的孩子又延续返来了。
双桥幼儿园的巨变只是全县幼儿园改良的一个活跃案例。连年来，丹棱奉行“1+N”办园模式从基础上办理小学隶属园此前面对的困难。该模式让全县43所公、民办幼儿园实现了共天生长，5000余名幼儿在‘家门口’享受到优质的学前教诲。该项改良履历上报了中央改良办、中央教诲事变率领小组和教诲部，在世界推广，被省当局评为2021年解说成就一等奖，同时，保举介入世界基本教诲类解说成就奖评比，开创了丹棱教诲科研先河。
不只云云，丹棱还多点发力开展学区制改良，有用破解城乡教诲资源配备不均、农村学校办学效益不高、成长不服衡不充实等题目，推进县域教诲优质平衡成长。
“在学区制改良上，我们以‘以城带乡、以强带弱、促优提质’为事变思绪，从优化机关、团体办学、师资互通三个方面着手，冲破了以区域为单元分别学区。”杨成程说到，凭证新拟定的《丹棱县学校机关调解筹划（2021—2025年）》，在整个“十四五”时代，丹棱将新建2所幼儿园，撤并州里小学1所、农村初中学校2所，并通过依次迁居的方法实现城内小学和初中的扩容。
“今夫弈之为数，小数也；不用心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也……”5月9日，在张场镇小学六年级的教室上，来自城区小学的彭燕玲先生正在给同窗们教学新课《学弈》。
在当天，丹棱县城区小学配合体在张场小学开展送教下乡勾当，在教室上，彭燕玲先生以孟子所写至理名言导入新课，接着通过初读课文、疏通文意、领会概念、师生共读、拓展延长五个解说环节，教育张场小学的同窗们深入领略课文内容。
而通过办学配合体这一方法，农村门生划一的享受到了城里优质教诲资源。
“我们以城区学校为牵头学校，组建初中办学配合体1个、小学办学配合体2个、学前教诲办学配合体2个。”据相识，在配合体内，同一拟定了学校打点、解说教研、查核评价等制度，并明晰提出成立办学配合体师资互派合作柔性机制，年度内合作（互派）西席原则上不少于配合体内西席总数的8%，互派时刻原则上不少于1年。同时，还拟定《丹棱县办学配合体（学区制）查核细则》，凭证事变机制、通例事变、创新亮点等七大板块在学区内拉通查核，实现多劳多得，优质优效，有用敦促了城乡教诲一体化平衡优质成长。
完美鼓励机制，引发进修教诲热情