武汉一高中坚持23年不分快慢班，学校设有手机安检门

“不分快慢班，营造了公正的解讨情形，并能担保高考质量，这在高中可真不简朴!”日前，在武汉市平静洋(601099)高级中学进行的德育事变研讨会上，不少中学校长相识到平静洋高中的做法后，发出云云感应。

极目消息记者采访获悉，平静洋高中已僵持23年不分快慢班。一些家长对此提出质疑，没有分层教诲，是否会影响到拔尖门生的作育？

武汉市平静洋高级中学经开校区校园一角

23年来僵持不分快慢班

平静洋高中校长刘汉华先容，创校23年来，学校全部班级均为平行班，不设立重点班、没有“重点门生”。“学校和先生，不该该给门生贴上‘好’或‘差’的标签。以是我们不配置非凡班型，包罗美术生、体育生等艺术生，都是平衡地分到各个班级里。但愿用我们的现实动作，来践行好‘有教无类’。”刘汉华说。

每届新生入校后，学校会按照门生的中考后果，来举办“蛇形分班”。即凭证分数把男女生别离“大排榜”，再通过蛇形列队的方法举办分班。每个班既有后果相对好的门生，也有轻微单薄一点的，力争各班出发点相似，校内实现解说平衡。“在师资配备上，我们也是平衡分派的。每一届带班先生都是抓阄发生，岂论教龄、岂论行政级别，随机分派，这也撤销了先生们对分班不均的记挂。”该校解说副校长吴宇先容道。

学校为有艺术拿手的门生举办专业解说

不分快慢班，先生们解说的起劲性也更强。每次期中、期末测验后，教务处从班级均匀分、预估本科上线率、单科对本科上线率的孝顺三个层面举办质量说明，查漏补缺。吴宇说：“每个班门生出发点临近，先生们的解说后果一览无余，天然就有了比学赶超的起劲性。各人更乐意施展主观能动性，去进步解说程度和质量。”

门生敏敏（假名）说，本身的中考分数不太高，假如要分快慢班，本身必定会在慢班。假如是这样，自信念会受到冲击，在学校时也许会感受“低人一等”。但平中分班，本身没有任何生理压力，进修起来更有信念和动力。

“高中是一个新的进修阶段。进校后，各人都在统一条起跑线上，让每个门生都享受到公正的、有尊严的教诲，享受进修前进的爱好、点滴乐成的厦烀，这样门生的心田才是布满但愿的。”刘汉华说。

后果好的门生会不会“吃不饱”

对付不设重点班，家长们怎么看？该校结业生家长涂老师异常支持：“均匀分班，严酷公正地看待每个门生，能形成精采班风，让优越门生影响发动一些基本稍弱的门生。每个孩子都有前进的空间，我的孩子就是受益者。”

“学校确实没有分快慢班。”高二门生家长饶老师说，班级之间的不同首要是每个先生打点气魄威风凛凛的差别。在饶老师看来，本身儿子后果平凡，而学校打点较量严酷，迩来儿子进修的起劲性明明进步，有这样的转变他就很满足了。

课前5分钟各班门生在讲堂站立念书

就分班的话题，高一（8）班的樊泽霆同窗和其他学校门生举办过交换。“假如在火箭班、次火班这一类快班的话，进修压力会更大，功课也更多。后果稍有颠簸，位次就有明明变革，要遭受庞大的生理压力。照旧不分快慢班较量好。”他说。

也有少数家长担忧孩子“吃不饱”、不分快班也许会影响到攻击更好的大学。高一门生家长高密斯称，本身孩子的中考后果在公办普高线下2分，登科时掉档到了民办高中平静洋高中。“高中门生面对高考选拔的压力，假如完全没有分层解说，会不会延伸后果好一点的门生的作育？”高密斯说。

对此，吴宇表明道，民办普高线上、公办普高线下的门生，分差一样平常在20分阁下，差距不大。门生有一些共性题目，好比进修风俗还可以增强、方针不太明晰等，因此先生在教诲进程中首要是帮门生夯实基本、作育风俗。吴宇说：“学校要求先生们在教室上办理共性题目，课间和午间，对门生举办赔偿性实习，办理本性题目。下学后对学有余力的门生，单独部署‘加餐’功课，熬炼思想等。”

该校高三（7）班的同窗小陆汇报记者，后果相对突出的个体同窗，无意会碰着进修上“不满意”的环境。这些同窗会通过刷坡度题、课后单独向先生求教来晋升。高二（2）班门生周紫瑾也暗示，个体科目标先生会睁开分层解说或是部署分层功课，“善于这一科的同窗，功课要求会更高。午间和晚自习先生会举办单独向导，有拔高需求的同窗可以自主参加，偶然辰没到晚自习，课间10分钟有些同窗就去办公室和先生切磋题目了。”

“每次期中测验后，学校城市组织年级、班级家长会，向家长先容门生的进修环境。家长们根基都能采取包罗分班在内的种种打点制度。”该校招办主任杜治卫说。

严管手机设视频监控巡堂

23年来僵持不分快慢班的“底气”，也来自好的校风、班风。

一位前来交换进修的初中校长，对平静洋高中课前全班站立朗读讲义的场景，留下了深刻印象，主动掏脱手机拍下这一幕。他叹息：“我们学校正筹备在全校实验课前‘站读’，来晋升门生的精气神。没想到这在平静洋高中早已成了常态，班班都是这么做的。”

校门口的手机“安检门”帮门生戒掉手机瘾

刘汉华针对民办高中门生的特点，提出“立端正、养风俗、抓基本”的打点要求。“立端正”不止各科课前的5分钟站读，更有该校多年来严酷落实的手机打点制度。

“手机不进校是硬性要求，学校有道手机安检门，躲着、藏着都带不进去！”高二家长张密斯说，一开始这种打点令女儿有些不适。但时刻长了，她逐步离开了手机依靠，心思天然转移到进修上，在家不给她手机，也不会急躁闹情感了。

学校行政先生随机搜查各班教室环境

另外，该校的每个讲堂里都安装了全时段监控，有专人通过监控云上“巡堂”——监视门生的进修状态和先生的解说环境。学校打点职员、先生按期回看监控，按照这些讲课视频开展磨课和教研事变，晋升教室解说质量。门生上课打打盹、走神，以及其他不类型举动，都逃不外监控的记录，值班巡堂的先生也会当即做出过问可能提示。