“十四五”末技能人才占比达30%以上，中公教育已与国内多所院校达成人才培养合作

　　克日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于增强新期间高手艺人才步队建树的意见》，个中提到“十四五”时期末，手艺人才占就业职员的比例到达30%以上，高手艺人才占手艺人才的比例到达1/3，东部省份高手艺人才占手艺人才的比例到达35%。值得留意的是，《意见》还提出，勉励种种企业奇迹组织、社会集体及其他社会组织以独资、合伙、相助等方法依法参加举行职业教诲培训机构。

　　为相应国度敦促职业教诲高质量成长招呼，连年来，中公教诲大力大举成长职业教诲，面向职教各条理教诲主体不绝加大供应。今朝中公教诲职教培训课程和处事内容已包围教诲部新版《职业教诲专业简介》专业目次里的18个专业大类、46个专业类的213个专业。

　　据教诲部数据，今朝我国共有职业学校1.12万所，在校生高出2915万人，中高职学校每年作育1000万阁下的高素质技能手艺人才。

　　《意见》还提到，采纳中等职业学校和平凡高中同批次并行招生等法子，不变中等职业学校招生局限。中职教诲成长迎来了职业教诲改良和高手艺人才作育双重动力。按照教诲部数据，中职招生局限自2019年开始一连回暖，持续三年保持招生人数和在校生人数增添。将来，这部门人才群体的学历晋升、高手艺作育、职业赛道扩宽等需求——对付中公教诲这样一家老牌多品类职业教诲品牌而言，无疑意味着新一轮市场机遇。

　　高手艺人才作育力度一连深化

　　据世界总工会统计，2021年底我国手艺人才占就业生齿总数的26%，高手艺人才占手艺人才的30%。高手艺人才较“十四五”时期末方针仍存在较大缺口，手艺人才作育成为弥补人才缺口的重要本领。

　　2021年8月，国务院印发《“十四五”就业促进筹划》,提出要深入实验职业手艺晋升动作，稳步扩大培训局限。同年12月人社部、教诲部、成长改良委、财务部多部委连系印发《“十四五”职业手艺培训筹划》，陈设了进一步晋升培训质量，大力大举作育高条理手艺人才。

　　在本年5月新施行的《新职业教诲法》中也提到，要为全面建树社会主义当代化国度提供有力人才和手艺支撑。此次《意见》重点提出，构建以行业企业为主体、职业学校(含技工院校)为基本、当局敦促与社会支持相团结的高手艺人才作育系统。一系列利好政策的麋集宣布，落地法子掷地有声，发力点不绝向高手艺人才作育聚积。

　　基于我国对高手艺人才的恒久需求，依托在职业教诲培训规模20余年的深耕，以及行业领先的全职教研团队，中公教诲起劲协同当局、企业、高校三方，稳步试探人工智能、数字经济、融媒体、数字文创、智能制造、智能航空等偏向的高手艺人才作育模式。

　　中公教诲与世界百余所企业及多所院校告竣人才作育相助

　　详细模式上，《意见》提出，深化产教融合、校企相助，开展订单式作育、套餐制培训，创新校企双制、校中厂、厂中校等方法。

　　依托产教融合、校企相助的先发上风一连扩宽人才作育市场份额，今朝，中公教诲不只在湖南、湖北、江苏、安徽、河南、山西等地与多所本科、大专、中专学校开展相干相助，还与腾讯、京东、网易等世界百余所企业告竣相助，配合作育复合型、应用型的高素质技强人才。

　　好比，中公教诲在相识网易成都数字财富基地中相干企业的用工需求下，连系校企两边，让专业手艺门生阶段性参加企业实践，晋升专业育人质量。再好比，基于中公教诲生态相助上风，与长沙南边职业学院建树长沙南边职业学院数字经济及智能制造财富学院，引入京东等一线财富公司作为教诲资源，对学校已有信息类、智能制造类相干手艺专业举办优化进级，晋升专业育人质量。

　　在数字职业方面，中公教诲起劲试探数字经济技能手艺人才作育，今朝所开设课程已包围《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》中的数字化办理方案师、假造实际产物计划师、全媒体运营师、互联网营销师、供给链打点，贸易数据说明师等17个数字经济职业偏向，通过校企专业共建、人才作育等各模块上风配合作育数字化财富人才。

　　值得一提的是，2022年4月，教诲部产学相助协同育人项目专家组宣布了《2022年3月教诲部产学相助协同育人项目指南通过企业名单》，中公教诲共有90个项目指标获批立项。这是相干部分对中公教诲在深化产教融合、校企相助，促进教诲链、人才链与财富链、创新链有机跟尾事变的必定，同时这也是中公教诲持续6年乐成获批教诲部产学相助协同育人项目。

　　此次《意见》的宣布，重点聚焦我国高手艺人才步队建树。中公教诲将一连紧跟职业教诲成长新趋势，起劲相应新期间人才强国计谋招呼，大力大举推进切合高手艺人才作育需求的佳构课程与师资建树，不绝扩宽手艺人才的成才选择阶梯，晋升人才的职业成长远景，配合助力打造高手艺人才步队，处事高质量成长。