带上就能变神童?比量子速读更牛X的黑科技 小学生们都哭了

科技新闻 2019-11-02140未知admin

  作为人口14亿的超级大国,教育是一个关乎民族存亡、国家未来的重要问题。

  国内各种教育机构,为了提升孩子学习效率,每天旰食宵衣,孳孳不息地进行研究。

  在创新授课方法上,从未令父母失望。

  带来了许多突破性、跨世纪、打破自然规律、震撼世界、佛祖上帝真主三清看了都服气的牛X 加强 真 究极 魔化研究成果。

  例如前段时间驰名中外,专门应用在读书领域的“量子波动速读”。

  给你们上张动图,感受下量子速读的威力。

  注意,这可不是孩子们被热得用书扇风。

  他们是在通过手部快速扇动书本,并不断加速。

  当速度达到光速时,身体与书本内容将超越时空间,连接宇宙顺利进入量子世界,从而达到极速阅读的效果。

  号称碾压世界所有超算的量子计算机听说过没?闪电侠的神速力知道不?

  量子速读正是让孩子化身量子计算机,领悟神速力加快学习的特殊方法。

  据发明者称,运用HSP高感知力进行量子波动速读,可以在1分钟内看完10万字的书。

  达到量子速读第二阶的孩子,甚至无需翻开书,也能理解书中的内容。

  牛看了都表示怀疑牛生。

  正所谓长江后浪推前浪,一代更比一代浪。

  继神话技能量子速读在民间走红后,叒出现一款极具未来科技感的“头环”,流行于学校间。

  你没看错,不是步步高点读机,而是头环助读机。

  据那家浙江金华XX学校介绍,头环可以检测脑电波,判断学生上课时注意力集不集中。

  如果上课专注忘我会亮起红灯,走神发呆则亮蓝灯。

  记录下的数据会传输到服务器,以平均数值显示在老师的电脑上。

  此举的初衷是为了防止孩子上课走神,训练专注力,让他们更高效的学习。

  更令人震惊的是,头环在这学校里,已经整整使用了一年.....

  万万没想到十几年前,荣获中国十大恶俗广告“生命一号”里的预言成真。

  小朋友圈在脑袋上画个圈,便出现一道智慧光环。

  光环承载着学校的心血、父母的期盼,对孩子的脑袋“开光”,变身神童。

  真是苦了这群孩子,刚体验完量子速读的魔幻经历,又被套上一圈定神头环感受灵魂洗礼。

  短短两周的时间,被两大神话世界里才存在的特殊力量附加于身。

  量子速读连接量子世界与大脑,光速提高阅读效率,弥补知识量的不足。

  监控头环时刻观察大脑身体状况,稳定量子世界的不确定因素,保证大脑连接正常。

  对于给孩子套头环的行为,各方意见均不同。

  校长和老师称:对效果比较满意,上课回答我的问题时,他们的声音比平常更响亮。

  学生们则说不喜欢这种“被监视”的感觉,每天像是在坐牢。

  带久了还会头疼。

  等等,学校不是说头环没有明显副作用吗?

  家长则表示头顶三个问号。

  孩子的头环显示红色,意味着他很专注,但从外貌上看似乎没啥区别。

  更多的是网友们的嘲讽与愤怒:可笑之极,把孩子当成农场的牲口。

  小雷才疏学浅,不是什么牛津哈佛常青藤高端人才,起码有点基本认知、生活常识。

  这头环戴在脑袋上,只有三个电极接触皮肤,分别在两个耳朵和前额达的位置。

  即能分析清楚媲美宇宙奥秘,人类最复杂、最神秘的“大脑”?

  这是什么神仙科技,令人百思不得其解。

  直至看见办公桌下的插座,那一刻我恍然大悟:不就是三相插座嘛,火线、零线、地线。

  为了搞清三相头环的真相,小雷又去扒了扒。

  却意外发现,这货的介绍比比特币还能吹。

  头环的全名叫“赋思头环(Focus1)”,具有提升专注力、学情追踪、学霸快速养成等功能。

  在京东上有售卖,售价3499。

  关键是商品的标题:脑电波仪、意念控制.....

  小雷不禁笑了笑,上一个说自己有意念控制能力的王大师,已经在牢里了。

  关键词不算什么,商品介绍分分钟亮瞎你。

  哈佛、麻省理工科学家历经八年研发出的精品。

  曾拿过CES创新大奖,及一堆不知是啥的乱七八糟奖项。

  受到美国NASA宇航局技术认可,美国奥林匹克举重队的合作伙伴,与F1顶级赛车手进行训练合作。

  这里提一下,美国NASA宇航局技术认证不是啥稀罕东西。

  它就像中国吉尼斯一样,只要你肯掏钱,随时给你搞个世界第一。

  例如下面具有NASA技术认证的生发仪.....

  头环目前已在4大洲,15个国家和地区投入使用。

  头环获得欧盟、美国、SRRC的安全认证,代表安全性上没有问题....

  这么一款神乎其神,改变人类世界、孩子拯救者、教育变革家的产品,究竟什么公司制造出来的呢?

  小雷决定再次深入了解了解。

  头环背后的公司叫BrainCo,中文名为强脑科技有限公司,成立于2017年,是一家崭新的创业公司。

  别看人家名字叫强脑,乡村味十足,像是强生的弟弟,但来历非同寻常。

  公司的创始人兼CEO韩璧丞生于1987年,曾在哈佛大学脑科学中心攻读博士学位。

  乃世界顶级名校哈佛毕业的精英,不是哈尔滨佛的那个哈佛。

  而这家BrainCo是他在读博期间成立的公司,目前拥有200多名员工。

  在杭州、深圳、波士顿设有办公室,融资了几千万美元,投资者包括腾讯联合创始人曾李青、光大控股、中国电子等国内著名的投资机构。

  所以讲BrainCo并非山寨企业,而是一家前景良好,潜力十足的跨国创业公司。

  这款被网友嘲笑的FOCUS1头环,是他们家推出的第一款教育产品。

  早在17年的时候便进入中国,今年7月份还在深圳举办过产品秀。

  (图源19楼)

  由于4、5个月前才正式开售,加上产品的效果太神乎其神,没人敢信,导致一直默默无闻。

  更别谈购买,京东上的评价仅有300多个。

  直至2018年12月,韩璧丞决定向浙江金华XX学校捐赠50副头环,埋下了爆红的种子。(开头提到戴头环学习的学校)

  一年后的今天,种子长成大树,让韩璧丞的头环和公司登上全网热搜,喜提各大官媒的新闻报导.....

  说实话,再厉害的博士、科学家也得遵循自然法则,如同爱因斯坦无法阻挡死亡,牛顿被万有引力束缚一生。

  头环号称可用意念控制、提升专注力让孩子瞬间变学霸的介绍词,打死小雷都不相信。

  根据传统的大脑和心理认知理论,不同年龄段的人注意力集中时间各有不同。

  如幼儿为10-15分钟,小学儿童30-40分钟,青少年不过50分钟左右。

  而在注意力集中时间里,约有20%-50%的时间大脑在神游八方。

  这种心不在焉的情况被称为白日梦,无论什么人做什么事,皆无法避免做白日梦,天性如此。

  倘若带上一个头环,即可违背身体本能,保持45分钟甚至1小时的专注,只怕是课没上完,人先倒下。

  如同短跑一般,瞬间的爆发需要大量的时间休息,不可能装上一个科技造物,让你像打了十斤鸡血一样,跑足一天一夜。

  可能吗?可能,但绝非现在人类的科技水平所能实现。

  实际上这款头环,并非醍醐灌顶般直接提升学生专注力,而是犹如健身房那样,是提供训练的工具。

  创世人韩璧丞说:

  赋思头环根本不是老师监控学生上课开小差用的。讲台上的老师要知道一个学生上课是否专心听讲,根本不需要这个装置。我们头环是帮助学生自我训练,集中注意力进行学习的,一个星期只需要选一节课训练一次,根本不是每节课都使用。”

  学生们一周只有1到2次的佩戴机会,每次一节课的时间。

  偶尔还会有对应的游戏玩耍,学习娱乐两不误。

  老师也能根据学生走神情况,改善上课的方式,提升教学质量。

  所以说,头环并非网上流传那般,是个“紧箍咒”,24小时监视学生。

  恰恰相反,人家更像是一个学习工具,帮助孩子们吸收知识。

  不会发送学生走神情况数据给家长,打小报告。

  不过这一切是强脑科技的声明,实际情况小雷也不得而知。

  由于网上谣传得厉害,这款头环已经被暂停使用。

  强脑科技表示头环将不会再国内售卖,给这一魔幻事件画上终止符。

  不可置疑的是,头环背后的技术相当牛叉,世界许多科技巨头在关注。

  一种能改变人类接触世界方式的力量,甚至可以让《黑客帝国》成为现实。

  它就是脑机接口技术!

  指利用传感器捕抓脑电波,转为具体操作或应用的一项技术,比如“意念控制”。

  关于这项技术和脑电领域的研究已有数十年的历史,美国公司Neurosky(神念科技)和Emotive都是该领域的知名公司。

  国内著名科技企业科大讯飞也曾经做过一套脑电头盔。

  (收集脑电波的头盔)

  脑机接口技术作用超乎想象。

  可以帮助残疾人回归正常生活,在2017年的Facebook F8大会上展示过瘫痪病人通过脑电波输入打字。

  让霍金这样的渐冻症患者轻松与外界交流,还能治疗精神病,儿童多动症等,远程操控各种大型设备,进入互联网建造虚拟世界之类。

  实现意念控制、提升专注力不是噱头,仅是距离实现需要个50、60年罢了。

  至于韩博士研制的头环有没有介绍里写得那么神乎其神,小雷不敢说更不敢猜,小伙伴们心中自有答案。

  毕竟这是律师函满天飞的时代,我可不想被整个菜虚鲲警告。

  回归学校让孩子戴头环提高学习效率的问题。

  效率是什么?指在单位时间内完成工作量的多少。

  学习讲究效率没错,让学生掌握更多的知识也没错。

  但是学习,有吸收与内化的过程,疯狂往孩子脑袋里灌各种知识点,却没有内化的时间,跟填鸭有何区别。

  2500年前大教育家孔子便提倡“因材施教”,每个小学生的性格、擅长各不相同。

  教书育人,可不是在课堂上照着教科书讲两句话那么简单,学校、老师不仅要把自己的知识传授给学生,还要根据学生的天赋有所侧重。

  能提高学习效率的科技产品确实值得使用,但更应注重的是学生是否有把别人的东西转化为自己的东西,是否有发挥自己的所长。

  最后送上一句:

  网络是谣言的天堂,谣言止于智者,更终结于愿意思考的人。

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