观展寻妙趣 研学觅新知（深阅读）

　　“从隋唐时期的通济渠，到宋朝时人来舟往、热闹不凡的汴河，再到元代时跟着国都的变迁，大运河截弯取直、改道山东直抵多半，这段运河就损失了漕运的浸染。透过汴河剖面，我们可以看到元代往后，逐渐淤塞的汴河河床所留下的人们出产勾当的陈迹……”在江苏省扬州中国大运河博物馆，站在汴河剖面遗址前，博物馆社会处事部认真人、讲授员刘世发为旅行者深入讲授，“唐宋元明清数个朝代的漫长年华，就沉淀为地层线间短短的一段土层。”

　　似乎置身汴河河底。昂首看，千百年的功夫流转可见可感；听讲授，大运河变迁带来的影响可闻可知。观众们说，这样的讲授，有料风趣；这样的博物馆，各人乐意来、喜好看。

　　一所博物馆就是一所大学校，社会教诲是博物馆重要的成果之一。江苏多地博物馆通过不绝晋升讲授导览程度、建树展教团结阵地、举行研学勾当等方法，满意群众需求，进一步富厚拓展博物馆教诲成果。

　　精确活跃，讲好文化故事

　　作为大运河国度文化公园建树的符号性项目，扬州中国大运河博物馆是全流域、全时段、全方位展示中国大运河天下文化遗产代价的专题博物馆。

　　运河文化故事厚重富厚，讲好并不是一件轻易的事。

　　“讲授员上岗之前要颠末培训查核。讲授纯熟、精确无误是根基要求。”刘世发先容，专业常识培训由博物馆约请高校、文博体系专家开展，还请来参加展厅筹建的南京博物院考古队员们报告文物背后的故事。

　　岗前培训只是第一步。为了晋升讲授程度、让旅行者有更好的体验，博物馆会按期对讲授员评星定级。“这必要我们边干边学，蕴蓄文博与考古的常识，在讲授中插手把握的常识点、文物故事，形成小我私人气魄沤背同才气晋升讲授的吸引力。”刘世发说。

　　汴河剖面是扬州中国大运河博物馆将不行移动文物“搬”进博物馆的创新实行。刘世发团结先容提要，在一般讲授中融入巧思，让旅行者们先从剖面上的一条条地层线开始旅行——最底部的地层深且宽，代表其时运河河流较深且宽广；越往上地层越平窄，地层中还呈现了人们糊口的陈迹，声名河床徐徐消散在了汗青长河中。

　　在“运河上的舟楫”展厅中，陈列着一艘康熙下江南同款沙飞船，旅客们可以登船感觉从扬州到北京一起上的运河美景、风土情面。刘世发通过进修文献相识到：到了清后期，沙飞船徐徐走入通俗黎民家——普及应用于民间嫁娶和戏曲勾当中。他将新增的常识点娓娓道来，让旅行者更深入地领会古代水工的伶俐以及运河带来的柔美糊口。

　　博物馆中，除了10余名讲授员每年提供2000余场讲授，还创新推出了馆长导览、专家导览、策展人导览等特色讲授勾当，别离从办馆思绪、特展文物、展陈理念等方面，为公家叙述运河文化内在。

　　在博物馆专业讲授处事的影响下，一些旅行者也徐徐成了参加者。扬州中国大运河博物馆组建起一支来自各行各业、40多人的志愿者讲授员步队。“我在运河滨长大，早先只是一名平凡旅行者，讲授员报告的运河故事，让我对博物馆和运河文化的乐趣加倍浓重，通过培训查核后，我插手了志愿讲授步队。”在高校事变的扬州市民纪花是志愿者讲授员组长，两年来举办了80多场讲授处事。

　　特色凸显，试探展教团结

　　在苏州博物馆西馆，位于负一层4500平方米的“展厅”，没有一件文物，却成为全馆最有人气的处所——这里2023年举行社教勾当3389场，均匀每年吸引旅行者超10万人次。

　　这里是面向3—12岁儿童建树的“试探体验馆”。苏州博物馆公家教诲部主任吕健先容，传统博物馆的文物展陈首要面向成年人计划。博物馆作为终身教诲的场合，也有须要包围到儿童，让他们从小就接管汗青文化陶冶。2021年，苏州博物馆以打造“博物馆学校”为理念，建树面向儿童的社会教诲阵地，辅佐孩子们加强与博物馆的毗连。

　　没有一件文物，孩子们怎样感觉汗青文化？苏州市民刘思镭和儿子徐梓迦在旅行中发明白不少惊喜：“我的姑苏城”单位中，可以“穿越”到古代，体验在姑苏城的一日糊口——早上，背着书包上学堂，一起感觉崇文重教之风；午时，小船摇到外婆家，寝室的收音机里流淌出苏州话儿歌；晚上，弄堂里躲猫猫，在1米多高的巷子深处，孩子们真正以儿童视角进入苏州园林、绅士故宅，切身材验汗青文化。

　　不只云云，在盘门下的一处考古沙坑里，还藏着一个个3D打印版的文物，孩子们可以当一回“小小考古学家”，体验考古挖宝。徐梓迦挖到了“三足提梁盉”和“三彩鸳鸯扁壶”，体验竣事后，他开心地拉着母亲一路来到一楼“纯粹江南”——苏州汗青陈列展厅近间隔抚玩这两件文物。

　　这样的特色展厅不但在苏州博物馆，江苏多地都在试探成立面向儿童的展教团结阵地：常州博物馆开设了“馆中馆”的少儿天然博物馆，扬州中国大运河博物馆为青少年计划了“运河迷踪”互动式陶醉展厅，吴文化博物馆开发了得当青少年旅行体验的“吴风展厅”。

　　驻足需求，办妥行走教室

　　“看，这是我介入镌刻玉石勾当的照片……”客岁暑假，9岁的张乐童介入了南京博物院组织的“博物馆奇探之寻苏历险记”夏令营，掀开相册，她影象犹新。

　　南京博物院社会处事部副主任高梦琛先容，每年寒暑假，南京博物院城市举行研学冬令营、夏令营勾当。介入勾当的孩子们除了来自南京当地，尚有特地从外地赶来的。

　　勾当行程是怎么布置的？

　　第一天先在南京博物院旅行常设展《江苏古代文明》，通过抽盲盒、解谜团等方法，重点相识新石器期间文物。张乐童对“神人兽面纹琮”发生了浓重乐趣。让她惊喜的是，第二天，研学就来到这件文物的“田园”——位于常州的寺墩遗址。

　　“我们看到在一片‘大工地’上，很多事恋职员正在一层层发掘。在已出土文物的姑且展示区，摆放着不少陶器、玉器。它们僻静时在博物馆看到的纷歧样，有些照旧残片。”张乐童和小搭档们在现场观摩了先生傅修复文物的进程，不绝发出惊叹。

　　带队西席、南京博物院社教专员刘宇欣向孩子们先容，这些出土文物都属于良渚文化，良渚文化代表性器物之一就是玉器，随后，在一间研学讲堂里，孩子们在先生的指导下，模拟“神人兽面纹琮”上的图案，体验古代匠人镌刻玉石的进程，领会传统工艺的精细与匠心。

　　最后，研学游步队来到扬州，随着“唐三彩双鱼瓶”“唐女俑”等馆藏文物，旅行了扬州唐城遗址。在体验环节，张乐童还和小搭档们换上唐服、梳出悦目标发型、化上优雅的唐妆。