让孩子在犯错中成长

情感口述 2024-04-0477网络
让孩子在犯错中成长
让孩子在犯错中成长,当孩子犯错时,也要接受错误的后果。简单的责骂不仅没有实际效果,反而会引来孩子的反抗。学习培训几个简单合理的教育孩子的方法。以下小编精心整理了让孩子在犯错中成长的相关内容,希望对你有帮助。

让孩子在犯错中成长1

一、告诉孩子什么是可以做的,什么是不可以做的
例如,孩子生性好动,经常会拿着水彩笔在家里的墙壁上乱涂乱画,我们当家长的可以告诉孩子,这样会使到墙壁很脏很不干净,而且会很难清洗,然后问问孩子这该怎么办呢?先让他自己想想,然后再引导孩子以后可以到画纸上画,并且我们可以带领着孩子一起把墙壁洗干净。我们要先让孩子自己看到问题,放手给孩子自己想办法,不要一下子就替他做解决方案。
二、让孩子在错误中成长,让孩子犯错吧。
很多家长会有的一个心态就是担心自己的孩子犯错,所以会想法设法给孩子灌输不能犯错的心态。然而,犯错也是一种机会,可以帮助孩子更好地学习成长。
1 、犯错帮助学习成长
如果不让孩子自己实践、去犯错,他们很难明白事理的正确与否。人们往往会因为犯错而不能发挥自己的水平,例如如果嘲笑回答不上来问题的孩子,那么孩子就会觉得犯错就会被耻笑,想方设法避免犯错,不愿意去尝试,自然不能更好地学习。
而在现实生活中,大人们因为怕麻烦、怕东西被砸坏等原因,而剥夺孩子去探索学习的机会。家长不允许孩子犯错,好像孩子犯错会令他们颜面扫地。孩子一犯错就说孩子笨,甚至会大声指责孩子。这样只能让孩子失去自信,不愿意去尝试,对孩子的成长发育很不利。
在孩子犯错的时候,多多鼓励孩子才能让他更好地学习和发展。孩子能够在犯错和尝试中发现自己、改善自己,而不是在想象中去成长。
2、让孩子犯错是更好的自我教育
其实,犯错小后果不可少的,所有的教育都是自我的教育,能够从课本上学习到的知识只是暂时的,而自我的教育可以受益终身。一个人能否成才,与学历的高低、知识的.多少并没有什么太大的关系,而是看他能不能对自我进行很好的教育。
教育实际上就是成长,需要我们的天性和能力都得到发展,而这一切都是从犯错中学习到的。
三、了解原因
当孩子做错事,犯错的后果可想而知了。身为父母的我们第一时间不是责骂孩子,而是先耐心地看看孩子到底是什么原因做出了我们家长所认为的“错事”,客观告诉孩子这样的行为会有什么危害,尽量少用“你错了”“你不乖”这样的贴标签语言。
例如宝宝不爱吃饭,吃饭的时候不专心,我们应该细心地了解,是不是宝宝不舒服?还是食物不合宝宝的胃口?
作为父母,都愿意给孩子的,但是遇到宝宝上火便秘,肚子不舒服,不爱吃饭,有时候真的着急却没有办法。其实可以从宝宝的饮食上下点功夫。金领冠珍护奶粉,α β蛋白组合,OPO结构脂,实现脂肪和蛋白质双重贴合人体,宝宝便便更轻松;同时BID复合益生菌和益百分、膳食纤维组合有助于维持正常的肠道功能,加强宝宝的消化吸收能力,上火便秘也会得到缓解。
此外金领冠珍护奶粉,以伊利连续15年对中国母乳研究的成果研发,更适合中国宝宝,这也是我为什么给孩子选择伊利奶粉的理由。
四、让孩子承受自己犯错的后果
例如孩子把饮料打翻,孩子又想喝,不给就撒泼打滚,我们要告诉孩子他已经把属于他的那份饮料打翻了,他的那份已经没得喝了,那怎么办呢?让孩子自己想办法解决。
当孩子惹祸后,我们第一时间不是责骂孩子,而是了解事情的起因经过结果。例如孩子在幼儿园和别的小朋友打架,我们要问清楚孩子为什么要打架,并且让孩子认识到打架是不对的,如果是孩子主动出手,我们要让孩子自己去跟被打孩子认错并获得原谅。我们要让孩子自己收拾自己惹的祸。
我们做家长不能太纵容孩子,不要孩子一惹祸我们就立刻帮他解决,我们要让试着让孩子自己解决并且要让孩子学会感恩,让孩子养成说谢谢的好习惯。
我们做家长的可以当孩子背后的靠山,让孩子知道无论发生什么事我们都在孩子的背后,但是请记住,不能一昧的帮着孩子,不能孩子一惹祸我们就帮他解决,也不能立刻打骂,我们要先了解孩子能不能自己解决,确实不能的话我们再帮孩子解决,学会放手,相信我们在不久的将来,会看到一个成长得更好的孩子,所以让孩子承受自己的犯错的后果吧。

让孩子在犯错中成长2

孩子犯错时,需要父母积极的引导
事实上,当孩子一开始犯错的时候,如果他们知道自己做错了,也会努力地想要改正呢。只是因为孩子在成长过程中没有太多经验,遇到一些从未发生的事情之后,他们在新事物面前总会表现出不知所措。孩子带着想要把事情做好的愿望,却不知道该怎么做、该怎么处理。这个时候,孩子会出自本能地保护自己,很可能会因此采取一些不正当的措施,从而把本想处理好的事情给办坏了,甚至伤害了他人。
遇到这样的情况,父母应该分析原因,帮助或指引孩子找到正确的做法。如果只是一味地批评和指责孩子,只会让他们失去信心,从心眼儿里认定自己是一个坏孩子,认为永远也改不好了。这样一来,那些品行良好的孩子无端地被父母定性为坏孩子,一个个坏孩子就真的诞生了。
孩子“犯错”体现可塑性
孩提时代是一个人最美好的时光,是儿童最容易接受教育也最具可塑性的时代。父母应该抓住这个黄金时段,在思想上正确地引导孩子,同时也要允许孩子去犯一些错误。孩子犯错并不是件坏事,某种程度上来说是一件好事。孩子犯错是因为他的无知,父母刚好可以抓住这样的契机好好地教育他,这种教育对他将来踏上社会后不犯同样的错误绝对是有帮助的。
父母首先弄明白孩子因何犯错之后,再找机会和孩子沟通,沟通的过程中尽量心平气和,要“动之以情,晓之以理”。慢慢地,孩子学会了做人与做事,也能够健康自信地成长了。父母需要做的是如何将孩子“犯错”过程中的不利的、消极的因素转化为有利的、积极的、合情合理的因素。但不能放任孩子犯错,视而不见或置之不理;但也不能时刻规范孩子的言行,决不允许孩子犯错。这两种做法都是极端而错误的。要记住,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行对孩子都是一种无声的教育。
一对美国父母看着孩子正在错误百出地做游戏,却坦然地作壁上观。有人问他们为什么不指点一下孩子,他们说:“不能啊!犯错误也没啥,他们的悟性都要从错误中得来。这么快就告诉他们,生活还有什么乐趣?”
孩子需要通过“犯错”来成长
正如失败是成功之母一样,孩子在成长的过程中不断“犯错”,往往是为了改正错误,不断进步,从而自我成长和完善。假如父母不给孩子提供犯错的机会,孩子就会变得懒惰,不敢尝试,或依赖于父母。更重要的是,孩子不犯错就不知道什么才是错,也不会知道改正错误的方法,以及为什么要改正错误的道理。
或许,“鼓励孩子犯错”的观点会受到大多数父母的反对,因为这个观点他们会觉得不可理喻。其实,鼓励只是一种手段,培养孩子的“悟性”才是真正的目的。研究发现,很多儿童的悟性都是从错误中得来的,这与“吃一堑长一智”的道理是一样的。值得提醒的一点是,这里所说的“错误”并不是指违法乱纪等原则性的错误,而是孩子在求知过程中因认知能力的稚嫩导致的失败、经受的挫折和多走的弯路。
每一位父母都希望自己的孩子优秀、聪明,十全十美,希望孩子永远是个乖巧听话、不犯错的孩子。然而,这样的愿望是美好的,充满爱意的,也是错误的,自私的。父母在养育孩子的过程中切勿以个人的喜好左右孩子的成长,应该以孩子的成长需要为根本,辅助他们身心的发展和统一。每一个孩子都应该在孩提时代多犯一些错误,父母对此应该抱着宽容的态度,小时候犯错是为了保证孩子在踏上社会后少犯致命的错误。
想要正确的看待孩子犯错这件事情,父母首先就应该摆正自己的心态。都说人无完人,很多时候大人犯错都是无法避免的,更何况是小小的孩子们,我们应该以宽容的态度来面对他们,并且加以正确的引导,而不是一味的指责,这种一味的指责只会将孩子的想法扼杀在摇篮里面,很多时候,换个角度看事情,说不定会有意外的惊喜,多和孩子沟通,多了解他们的想法,只有这样才是解决问题的最好方法,武力是解决不了任何问题的,大家一定要注意哦。

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