《____的滋味》作文
《____的滋味》作文_初中作文_初中教育_教育专区。_______的“滋味” 感受 启示 收获 启迪 一件难忘的事 一件有意义的事 _______的“滋味” 成功(弹琴、跳舞、游泳、爬山、各种比赛) 批评(不写作业、违反纪律、上课不听讲、 打架、
_______的“滋味” 感受 启示 收获 启迪 一件难忘的事 一件有意义的事 _______的“滋味” 成功(弹琴、跳舞、游泳、爬山、各种比赛) 批评(不写作业、违反纪律、上课不听讲、 打架、放学不回家) 说谎(谎报成绩、忘带作业、做错事狡辩) 委屈(被误解、被冤枉) 幸福的滋味(母爱、父爱、友爱、师爱) 作弊的滋味 当干部的滋味 宽容的滋味 后悔的滋味 思念的滋味 友情的滋味 逞能的滋味 _______的“滋味” 请选择你感受最深的一次经历。 文章重点: 写一件事 刻画心理活动——体现滋味 心理感受要有变化,体现滋味的复杂 开头结尾:围绕“滋味”抒情,点明中 心。 幸福的滋味 幸福的滋味到底是什么,我在心底不曾一次地问 过自己:是自己考试取得好成绩的喜悦?是攻克一道 难题之后的兴奋?是帮助别人之后的快乐……寻寻觅 觅,我终于找到了,幸福的滋味其实就是我天天享受 的母爱啊! 妈妈,是您让我在这十二年里沐浴在爱的海洋 里,享受着独一无二的幸福,这滋味如同咖啡,是 香浓的;如同清泉,是甘甜的;如同花朵,是清香 的。妈妈,我一定会用我的感恩之心报答您,让您 也享受幸福的滋味。 中间:具体事例体现____的滋味。 一到春天,北京的天气就异常干燥,我这不爱喝 水的人就遭殃了,没几天,嗓子就哑了,喉咙像着了 火,好难受!妈妈看在眼里,急在心里。又是给我买 金嗓子喉宝,又是买鸭梨。 起因略写 一天清晨,我朦胧中听见厨房有“乒乒乓乓”的响声。 我抬头看看,才五点,谁会在厨房呢?我轻轻地走了过去, 是妈妈。只见她手中拿着一个勺子在慢慢的搅拌,锅中的热 气不断地上升,她额上的汗珠不停地往下落。渐渐地香气飘 了过来。“是绿豆汤!”我不禁喊了出来。这时妈妈转过来 看着我,“怎么起来了?再去睡一会吧!六点半我会喊你 的。”“那您呢?”“没事,我给你熬点绿豆汤,上学时带 着喝,快去吧!”此时的我睡意全无,想起昨天妈妈睡得很 晚,今天又起得这样早,而这一切都是因为我,为什么不喝 水?为什么让妈妈这样辛苦?回到房间的我,心里很不是滋 味,鼻子也酸酸的。 该上学了,妈妈拿出早已准备好的绿豆汤瓶,不放心地 说:“你不爱喝白开水,绿豆汤有味,我还给里面放了些冰 糖,这样甜一些,记着每节下课都要喝。”听着妈妈的唠叨, 我的鼻子有一次酸酸的,眼圈又红了,拿着这瓶绿豆汤,我 用力地点点头说:“妈妈,我一定喝,” 经过详写 走出家门,暖暖的阳光洒在我的身上,还带着余 热的绿豆汤温暖着我的手,更温暖着我的心,它一 点一点的挤满我的心房。我知道,这就是幸福。今 天,我会将爱的绿豆汤一口一口地喝下去,细细品 味幸福的滋味,清新可口,甜蜜悠长 。今后,我一 定会用我的感恩之心报答妈妈,让妈妈也享受幸福 的滋味。 结尾点明中心,升华主题。 作弊的滋味 有人说,人生就像五味瓶,由各种各样的滋味构成。 而我们,便在一次次经历和体会中成长。我越来越深 刻的觉得,最不好受的滋味莫过于作弊的滋味了。 那一次,一发卷考试卷,匆匆看了一下考卷题目,不 是很难,我便飞快做起来,一直很顺利。不好,遇到了 “虎拦路”,这个问题的答案忘记了!我清楚的记得书桌里 的书上就有这个问题的答案。抄?还是不抄?我心里很矛 盾,两个小人在我脑中争吵,一个说:“抄吧!父母老师 对你有多少殷切的期望啊!这道题分数又多,做不出他们 多失望啊!”另一个小人说:“别抄,要诚实,分数多少 不重要,重要的是一个人的品德!”或许是“父母老师” 这几个字的重量太大,还是别的原因,我犹豫了一下,选 择了前者。我轻轻把书抽出来,正要看,突然发现老师正 在看着我,我吓的把书一下塞回去。当我再三确定老师没 有看我之后,便开始了行动,我把书抽出来,翻到那一页, 胡乱看了几眼便合上书,慌慌张张的写上答案,此时的我 耳热心跳,浑身不自在,大概过了了十秒钟,我才敢抬起 头向四周看看,旁边的小明看了我一眼,我立刻错开他的 眼神,手足无措,脸像火烧了一样。 就这样,我忐忑不安地挨到了下考。或许是做贼心 虚吧,当我看见别的同学在说话时,就会不由自主地 想到他们是在说我作弊。这种折磨让我心惊肉跳,痛 不欲生。最终,我选择了像老师坦白,当我说出一切 时,突然发现心中好轻松呀! 这一次作弊,害得我提心吊胆,这滋味真难受!这 一次作弊更让我深深的认识到做人要诚实,好成绩是 靠平时的努力换来的,我要勤奋努力,用真实成绩打 败作弊! 32分的作文(原稿修改) 1、修改开头结尾。 2、添加具体的心理描写,体现不同的滋味。 其余的作文(重写) 1、花大力气修改。 2、考虑重新选材。 明天全部上交